与众不同的意思(六年级语文上册重点词语解释（分单元汇总）)
第一单元
《草原》
一碧千里：一眼望去全是绿色，形容范围很广的绿。碧：青绿色。
渲染：国画的一种画法，用水墨或淡色涂抹画面，以加强艺术效果。文中指草原的美景像画一样。
勾勒：用线条画出轮廓。文中指那些小丘的线条就像用笔勾画出来一样柔美。
翠色欲流：翠绿的颜色好像要流淌出来一样。形容绿到了极致，充满生命力。欲：将要。
境界：事物所达到的程度或表现的情况。文中指草原的美妙景象。
拘束：过分约束自己，显得不自然。
《丁香结》
幽雅：幽静而雅致。
参差：长短、高低、大小不齐；不一致。
妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。
恍然：形容忽然醒悟。
怨：埋怨，责备。文中指诗人抱怨丁香花徒然含苞待放。
第二单元
《七律·长征》
等闲：平常，不算什么。红军不怕远征难，万水千山只等闲。
磅礴：气势盛大，雄伟。乌蒙磅礴走泥丸。
走泥丸：像小泥球一样在脚下滚动。走：这里指滚动。
《狼牙山五壮士》
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
豪迈：气魄大，勇往直前。
居高临下：占据高处，面向低处。形容所处地势有利。六
《开国大典》
排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。六年级六年级六年级李六
瞻仰：恭敬地看。六年级
第三单元
《竹节人》
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。
呆头呆脑：形容思想、行动迟钝笨拙。
别出心裁：独创一格，与众不同。
技高一筹：技能比别人高出一等。筹：筹码，计数的工具。
弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。
作鸟兽散：像一群飞鸟走兽一样逃散。形容溃败逃散。
《宇宙生命之谜》
猜测：推测；凭想象估计。
考察：实地观察调查。
能源：能够产生能量的物质，如煤炭、石油、天然气等。
第四单元
《桥》
咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
势不可当：来势迅猛，无法抵挡。
狞笑：凶恶地笑。文中形容洪水的凶猛可怖。
拥戴：拥护推戴。
《穷人》
汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
忐忑不安：心神极为不安。
自作自受：自己做了蠢事或坏事，自己承受不好的后果。
第五单元
《夏天里的成长》
飞快：非常迅速。
活生生：实际生活中的；发生在眼前的。
《盼》
逗引：用言语、行动逗弄对方，借以取乐。
理直气壮：理由充分，因而说话有气势。
第六单元
《古诗三首》
簸：颠簸。浪淘风簸自天涯。
山郭：山城，山村。水村山郭酒旗风。
茅檐：茅屋的屋檐。
排闼：推开门。闼：小门。两山排闼送青来。
《只有一个地球》
晶莹：光亮而透明。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。
慷慨：充满正气，情绪激昂；不吝惜。文中指地球无私地向人类提供资源。
枯竭：（水源）干涸；断绝。文中指资源用尽。
滥用：胡乱或过度地使用。
第七单元
《文言文二则》
善：擅长，善于。伯牙善鼓琴。
巍巍：高大的样子。巍巍乎若太山。
少选：一会儿，不久。少选之间而志在流水。
汤汤：水流大而急的样子。汤汤乎若流水。
处士：有德才而隐居不愿做官的人。
搐：抽缩。尾搐入两股间。
然之：认为他说得对。处士笑而然之。
《月光曲》
断断续续：时而中断，时而继续。
纯熟：很熟练。
清幽：（风景）秀丽而幽静。
陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
第八单元
《少年闰土》
其间：那中间。其，那。其间有一个十一二岁的少年。
无端：没有来由地，无缘无故地。
素不知道：向来不知道。素：向来。
如许：如此，这么些，像这样。
希奇：同“稀奇”，稀少而新奇。
《好的故事》
澄碧：清澈而碧绿。
错综：纵横交叉。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
瘦削：形容身体或脸很瘦。
骤然：突然，忽然。
凌乱：不整齐；没有秩序。
这些词语通常出现在课后练习或语文园地中，是考试的重点。
复习建议
- 理解记忆：不要死记硬背，结合词语所在的句子和课文语境来理解意思。
- 分类归纳：可以将词语按类型归纳，如描写人物的（威风凛凛、忐忑不安）、描写景物的（一碧千里、汹涌澎湃）、成语（排山倒海、别出心裁）等。
- 学以致用：尝试用这些词语造句，或者在写作中有意识地运用，这样可以掌握得更牢固。
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